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教学宗旨
       

中华是礼仪之邦,儒家文化是礼乐文化,礼是中国传统文化的核心。
《大学》说,君子务本,这个本就是修身,它是齐家,治国,平天下的基础。礼,便是修身的工具,是成就君子风范的不二法门。

世界历史上形成了多个民族:阿拉伯,印第安、亚洲、欧洲、非洲,各民族之间的差异,除了体质,肤色和生存环境外,最主要的是文化的差异。
文化是什么?文化是回答“你是谁?”的问题的,是人的社会遗传基因,包括生活方式,语言,哲学,风俗,信仰,心理等等。文化是民族成员之间互相认同和凝聚的核心,是区分彼此的标志。丧失了文化特征的人们,就上了存在于民族之林的理由。
如,契丹。他是我国唐宋时期北方的少数民族政权之一,盛极一时,俄罗斯把中国叫做kitai,就是契丹的音译。但现在,56个民族里,没有契丹。就是因为,契丹人在和周边民族的交往过程中被同化了,失去了自己的民族文化。(满洲国,教授日语,这就是典型的文化消亡策略)
节日是民族文化最显著的标志。看看中国的现在,圣诞节,情人节,万圣节,感恩节,都在中国兴起,倒是我们的传统节日,都会忽略,长此以往,我们的民族文化也会趋向消亡。

传统礼仪体现我们民族的核心价值,比民俗更为重要。可如今,几人能知晓?
 
不才愿趁此机会,在我的课堂上,和大家一起,推广我们的中华礼仪,涵养我们对于民族文化的温情和敬意,做一个堂堂正正的中国人。


 

 
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